理科実験教室
「不思議に思うこと」「驚くこと」「感動すること」。これらは自然科学の入り口です。
幼児の早い段階から、実験につかうものをよく見て、疑問に思ったり新しいことを発見できる『観察力』、「なぜそうなるのか」「どうやったらこうなのか」など、論理的に考えられる『思考力』を養います。
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